Dit artikel werd gemaakt in samenwerking met Edu-V
Slimmer organiseren, minder gedoe
De eerste zichtbare voordelen van het Edu-V keurmerk
Digitale leermiddelen zijn niet meer weg te denken uit het onderwijs. Tegelijkertijd is de keten eromheen steeds complexer geworden: meer leveranciers, meer koppelingen en strengere eisen rond privacy en informatiebeveiliging.
Tekst: Marcel Dol, Edu-V Beeld: Edu-V
Werken met digitale onderwijs- en leermiddelen met een Edu-V keurmerk levert scholen meer overzicht en tijdbesparing op. Het keurmerk biedt zekerheid dat gegevensuitwisseling veilig en zorgvuldig gebeurt, volgens vaste afspraken over privacy en informatiebeveiliging en op een gestandaardiseerde manier. Nu de eerste producten het Edu-V keurmerk hebben ontvangen, worden deze voordelen ook in de praktijk duidelijk.
Tijdens onze theatersessie op IPON, op woensdag 11 februari van 14.15 – 14.45 uur, gaan we in op de voordelen. Wat merken scholen nu écht van het Edu-V keurmerk?
Zichtbaar vertrouwen, minder twijfel
Een van de meest genoemde voordelen door schoolleiders is de zichtbaarheid van veiligheid en betrouwbaarheid. Het keurmerk maakt in één oogopslag duidelijk dat een leverancier voldoet aan strenge eisen voor privacy, informatiebeveiliging en gestandaardiseerde gegevensuitwisseling. Wat we terug horen van scholen is dat het ze vertrouwen geeft te weten dat een leverancier een stevige, onafhankelijke toets heeft doorlopen.
Dat vertrouwen is niet alleen een gevoel, maar het is ook praktisch. Het keurmerk helpt scholen om richting privacy officers, applicatiebeheerders en bestuurders objectief te onderbouwen: dit klopt, dit is veilig. In plaats van telkens opnieuw discussies te voeren over risico’s of uitzonderingen, is er een gezamenlijk referentiepunt.
‘Minder tijd kwijt aan contracten, controles en incidenten betekent meer ruimte voor gesprekken over onderwijsinhoud en ontwikkeling’
Minder uitzoekwerk, meer tijd voor onderwijs
Vrijwel alle scholen die met gecertificeerde leveranciers werken, noemen tijdwinst als belangrijke opbrengst. Zonder keurmerk moeten scholen zelf controleren hoe het zit met verwerkersovereenkomsten, datastromen, beveiligingsmaatregelen en technische koppelingen. Dat kost veel tijd en vraagt specialistische kennis die niet overal beschikbaar is.
Met Edu-V ligt die basis vast. Leveranciers werken volgens dezelfde afspraken en standaarden, waardoor scholen niet telkens het wiel opnieuw hoeven uit te vinden. Die tijdwinst zit niet alleen bij ICT of applicatie-beheer, maar juist ook bij schoolleiders. Minder tijd kwijt aan contracten, controles en incidenten betekent meer ruimte voor gesprekken over onderwijsinhoud en ontwikkeling.
Betrouwbare koppelingen die echt werken
Voor sommige scholen wordt het voordeel van Edu-V direct zichtbaar in de praktijk. Waar eerder technische problemen ontstonden als dubbele of verdwijnende leerling-accounts, zorgen gestandaardiseerde koppelingen nu voor stabiliteit. Leerlingen behouden hun account, kunnen zonder onderbreking doorleren en docenten worden minder geconfronteerd met storingen. Die betrouwbaarheid maakt een groot verschil. Minder technische verstoringen betekent simpelweg: meer focus op lesgeven.
‘Edu-V zorgt ervoor dat iedereen dezelfde taal spreekt. Uniforme begrippen en standaarden verkleinen misverstanden, verminderen ruis en maken processen voorspelbaarder’
Overzicht, regie en betere begeleiding
Doordat gegevens beter en consistenter worden uitgewisseld, ontstaat meer overzicht. Informatie over leerlingen, toetsresultaten en leervoortgang komt samen in één omgeving. Dat voorkomt schaduwadministraties, dubbel werk en zoektochten door verschillende systemen.
Voor scholen levert dit ook inhoudelijke winst op. Met beter inzicht kunnen leerlingen gerichter worden begeleid en krijgen zij meer eigenaarschap over hun leerproces.
Tegelijkertijd krijgen ook scholen meer regie: meer leveranciers kunnen laagdrempelig koppelingen maken, waardoor de afhankelijkheid verkleint en keuzevrijheid toeneemt. Hierdoor kunnen scholen leveranciers kiezen die het beste passen bij hun specifieke onderwijsvisie en organisatie van het onderwijs.
Rust en voorspelbaarheid in een complexe keten
Besturen benadrukken vooral het effect op rust en overzicht. In de leermiddelenketen gaat enorme hoeveelheden data om, van leerling-gegevens tot licenties en gebruiksinformatie. Scholen kunnen onmogelijk elke koppeling zelf blijven controleren.
Edu-V zorgt ervoor dat iedereen dezelfde taal spreekt. Uniforme begrippen en standaarden verkleinen misverstanden, verminderen ruis en maken processen voorspelbaarder. Problemen hoeven niet meer te worden ‘gereconstrueerd’ omdat duidelijk is waar verantwoordelijkheden liggen en hoe gegevens lopen.
Ook voordelen voor leveranciers en dus voor scholen
Dat het keurmerk werkt, blijkt ook aan de leverancierskant. Uitgeverijen geven aan dat Edu-V duidelijkheid en structuur brengt in techniek, privacy en compliance. De drempel om mee te doen wordt lager, zeker voor nieuwe en specialistische partijen.
Het resultaat daarvan is merkbaar voor scholen: een gelijk speelveld, meer innovatie en een breder, diverser aanbod aan leermiddelen.
Wat bespreken we in de sessie?
In onze sessie gaan we dieper in op deze eerste ervaringen. Aan de hand van concrete voorbeelden en citaten van schoolleiders laten we zien wat het Edu-V keurmerk scholen nu al oplevert: minder gedoe, meer regie en een veilig fundament voor digitaal onderwijs. Geen abstract verhaal, maar de praktijk zoals scholen die nu ervaren.
Ontmoet ons op IPON 2026
Tijdens onze theatersessie op IPON, gaan we in op die voordelen. Wat merken scholen nu écht van het Edu-V keurmerk?
Woensdag 11 februari
14:15-14:45 - Theater 6
Eerste Edu-V keurmerken uitgereikt; voordelen voor scholen worden zichtbaar
