IPON Magazine 189 - IPON 2026 Beurspecial
Dimitri van Dillen kleurt buiten de lijntjes
NEON zet leraar weer aan het roer
Wat doen leerlingen nu echt met AI?
Pak de regie met AI
IPON 2026
Kom samen veranderen
Beursspecial
Beurspecial
IPON 2026
Kom samen veranderen
Dimitri van Dillen kleurt buiten de lijntjes
NEON zet leraar weer aan het roer
Wat doen leerlingen nu echt met AI?
Andere edities
Deel dit artikel via
Inhoud
01
IPON 189februari 2026
02
Redactioneel en inhoud
03
Dimitri van Dillen: ‘Wie ontdekt wat AI kan betekenen voor leren, wil vanzelf verder kijken’
04
Hoe Neon het onderwijs wil veranderen
05
Wat doen leerlingen nu echt met AI?
06
Stichting Quadraam versterkt onderwijskwaliteit met data
07
IPON 2026
Audrey Wilschut: Onderwijs raakt ons alemaal
Samen veranderen:
Kom naar IPON
Bekijk de plattegrond
Mainstage: het programma
Theaters:
het complete overzicht
IPON Awards: alle deelnemers op een rij
08
Tessa van Zadelhoff: kies bewust voor schermen in de klas
09
Open leermateriaal: waarom leraren het wiel niet opnieuw hoeven uit te vinden
11
Drie laptopstanden in de klas geven ritme, aandacht en rust
13
Mandy Tipt: een reis door digitale verandering in het onderwijs
14
De eerste zichtbare voordelen van het Edu-V
15
Steffie van der Meijden: gamechanger in het gespecialiseerd onderwijs
16
HP ondersteunt scholen met Digital Schools Awards
Advertenties
10
Salto - totaaloplossing voor moderne onderwijsinstellingen
12
BenQ: Interactief lesgeven zonder laptop!
Menu
Volgende
